Rede Pitágoras realiza Jornada Pedagógica em Guarapari

No ultimo sábado (24), o campus da Rede Pitágoras, em Guarapari, recebeu a Jornada Pedagógica e o Fórum de Gestores. Estavam presentes aproximadamente 500 educadores, entre eles professores, coordenadores e diretores de escolas parceiras da Rede Pitágoras nos Estados do Espírito Santo, Minas Gerais (Aimorés) e Bahia (Posto da Mata).

De acordo com a gerente de fidelização da Rede Pitágoras, Ana Rute Sales, a Jornada Pedagógica foi dedicada aos professores da educação infantil ao ensino médio. “Eles foram separados por segmentos para fazer o curso específico para cada área de atuação, e o Fórum de Gestores, foi à divulgação e fomentação dos recursos que a Rede oferece as escolas parceiras”.

Compareceram escolas parceiras da Rede Pitágoras do Espírito Santo, Minas Gerais (Aimorés) e Bahia (Posto da Mata).

Uma das escolas associadas no Espírito Santo, a Escola São Francisco de Assis localizada em Barra de São Francisco, teve quatro alunos da sua última turma de 3º ano que passaram em medicina. “A escola é referência, na cidade e na região noroeste, por ter essa estrutura da Rede Pitágoras com plataforma digital, aula prática e toda essa integração, é o novo ensino médio. Sem essa parceria, não teríamos condições de buscar esses conteúdos”, relata o gestor da escola, Welinton Cardoso.

A pedagoga, Ana Paula Marchezi, e a professora do jardim I, Laíz Astore, ambas do Máxime Júnior, escola infantil de Guarapari também associada ao Pitágoras, ressaltam que o curso foi muito importante e que abordou uma nova forma de levar a inclusão para a sala de aula. “Eles ensinaram técnicas para que alunos especiais se sintam inseridos na sala de aula e cresçam junto com os outros”, explicam as funcionárias que trabalham com crianças do berçário, a partir de 4 meses até o jardim II, 5 anos.

O diretor do Maxime Centro Educacional, que também engloba o Maxime Júnior, Pedro Lucci, destaca a importância da assessoria pedagógica na atuação dos professores. “Foi um encontro, uma troca de aprendizado e informação. Os professores ficaram muito satisfeitos, foram experiências positivas entre as escolas”.